与会人员围绕教学条件、实验教学、职称评定、师资队伍、学生教育等方面提出了各自的意见和建议。
针对所提问题,马安宁要求会后认真汇总梳理,按照轻重缓急,做好反馈,并建立一种反映意见的长效机制。最后,他要求与会人员增强危机意识,加强学习,树立“追、学、赶、超”的标杆,加快推进学校各项事业科学发展。
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与会人员围绕教学条件、实验教学、职称评定、师资队伍、学生教育等方面提出了各自的意见和建议。
针对所提问题,马安宁要求会后认真汇总梳理,按照轻重缓急,做好反馈,并建立一种反映意见的长效机制。最后,他要求与会人员增强危机意识,加强学习,树立“追、学、赶、超”的标杆,加快推进学校各项事业科学发展。